B O N E S        V A C A N C E S

Mireu una de les últimes activitats conjuntes que hem fet: la lectura compartida amb els grans de l'escola, els nens i nenes de 6^è. Com cada any tots els alumnes de l'escola s'han agrupat per cursos per fer l'activitat de lectura compartida, cada infant porta un llibre que ha de llegir o explicar a un company-a d'altre classe.

Llegir i explicar contes als vostres fills i filles és una de les millors recomanacions d'estiu que us podem donar.

Les girafes i els cérvols s'estan fent grans, ja han acabat P4. Què ràpid passa el temps!!! Ara a gaudir de les vacances. Molts petonets.

TARDES DE FAMÍLIA

Les mames de les girafes i els cérvols han vingut a les tardes de família a la classe. Ens han preparat diferents activitats, tots hem gaudit molt i esperem que les mames també.

MOLTES GRÀCIES

Mireu què hem fet:

decoració de donuts

papallones amb mitjons

arbres exòtics

jocs de pilota i màgia amb pintura

  

SORTIDA A COSMOCAIXA

Aquesta setmana hem fet la darrera excursió del curs.
Hem anat al CosmoCaixa, el Museu de la Ciència, de Barcelona.
Hem fet de científics i hem jugat amb l'aigua, el vent, hem descobert olors, sons....
El que més ha agradat a tots han estat els jocs d'aigua, però realment tot ha sigut interessant i divertit.
També hem fet una petita passejada, hem vist algunes cosetes, però, realment, no hem pogut gaudir d'aquest espai tan atractiu pels nens i nenes. una gran part del Museu estava tancada per reformes.
També hem pogut visitar el bosc inundat, amb plantes, peixos, serps.....
Els nens i nenes han gaudit d'un dia de noves experiències i descobertes.
Esperem que ho hagin compartit amb tots vosaltres.

 

 

Desprès d'un dia tan genial, ara toca tornar a casa i explicar tot el què hem viscut !!!!

Girafes i cérvols fan d'exploradors

Aquest trimestre estem treballant les plantes i la natura. L'hort és un dels centres d'interès, l'observació de les plantes i els animals de l'escola i el seu entorn ens permet donar un enfoc més vivencial, estem partint de les experiències que ens proporciona el nostre entorn proper i la base del treball està essent l'observació i l'experimentació. Ens hem convertit en exploradors del nostre pati, estem observant i recollint informació dels animals i les plantes que hi ha. Estem utilitzant diferents tipus de lupes per facilitar l'observació.

LA TAULA DE LLUM

Aquests dies els alumnes de P4 estan descobrint un nou element que tenim a l'escola. És la taula de llum.
Amb aquesta taula podem manipular materials variats i fer moltes activitats diferents. És un material molt atractiu pels alumnes i l'aprofitem per fer treball en petit grup.
La nostra primera activitat ha tingut com a motiu principal la primavera. Els infants han pogut confegir i descobrir formes, colors, l'espai......També han desenvolupat una vessant creativa combinant els diferents elements al seu abast.

 

EL PLÀSTIC, UN PROBLEMA MEDIAMBIENTAL

Hem començat el tercer trimestre celebrant Sant Jordi i, com cada any, hem fet tallers tots els nens i nenes de l'escola. Aquest curs el tema ha estat el plàstic, com els mars s'estan convertint en contenidors i com afecta a la vida marina.

En el taller de peixos:

Hem convertit els espais comuns de l'escola en un gran mar, on hem penjat diferents animals marins, alguns fets amb plàstic reciclat. L'objectiu ha estat conscienciar als infants del problema i parlar de possibles solucions, totes passen per reduir el consum.

Mireu com han quedat els espais comuns d'infantil:

Cada classe ha parlat també del problema i hem comentat possibles solucions.

P4 blau han parlat d'utilitzar cantimplores a les sortides i reciclar envasos fent joguines.

P4 taronja han acordat parlar amb els pares per reduir el consum de plàstic a casa.

ACABEM EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ

Com ja sabeu i heu pogut veure a l'àlbum del Projecte de Joan Miró, ja hem acabat les activitats que hem realitzat tot estudiant diferents obres de l'artista i experimentant amb les seves tècniques de treball. Per acabar el projecte vam plantejar als nens i nenes una activitat on es barrejaven vàries d'aquestes tècniques: el collage, pintar amb les mans, barreges de colors, esquitxos i dibuix amb el dit de diferents símbols habituals a l'obra de Miró.
Els alumnes han gaudit i descobert formes diferents d'expressar la seva creativitat, alhora que han conegut un dels grans artistes plàstics del nostre país.
Esperem que us hagin explicat les activitats i que les hagueu gaudit amb ells i elles.

Primera part del treball: fem el collage amb paper de diari, escampem cola d'empaperar i ho barregem amb unes gotes de pintura. Després hem fet esquitxos amb pintura aigualida.

Després hem dibuixat els diferents símbols (línia, punt, estrelles, etc...) de color negre amb el dit. I aquí teniu els resultats.